[11] 학폭교사 위광조 - 꿈몽글

교사들이 쓴 소설이라 그런지 뭔가 습작? 비전문가가 쓴 가벼운 글이라 소설이라고 하기도 그런 것 같다. 읽는데 2시간도 안 걸린 듯.

학폭에 관한 실제 현실을 잘 묘사했는데 정말 학폭의 90프로 이상 사실 거의 대부분이 참 쓸데없는 시간낭비라는 것을 잘 보여주는 것 같다. 메롱하고 도망쳤다거나 축구하다 태클걸었다가 일부러 그랬다며 신고당하는 사례들을 보며, 그리고 애들은 별 감정 없는데 이미 다 잊고 잘 놀고 있는데 부모들 감정싸움으로 아이 의사와 상관없이 신고하는 것도 어이가 없고.

책에서 나온 얘기는 아니지만 학폭 신고당하는 가해자?는 오히려 약간 힘없고 인기 없는 아이가 별 거 아닌 일로 신고 당하게 되고 남들 괴롭히면서도 활발하고 장난기많아서 인기도 겸비한 아이는 잘 신고당하지 않는다는거. 학폭신고하는 애가 오히려 자기는 평소에 더 약자에게 더한 짓도 하면서 별 거 아닌 걸로 자기 기분 상한다는 이유로 신고해서 (그것도 강약약강으로 진짜 강한 애는 신고안함) 교사들 시간낭비(수업과 학생에 집중할 시간 뺏는 거니까)시키고.

학폭의 의미가 그냥 내 기분 상할 때 화풀이, 협박이나 복수의 의미로 변질된 듯.

그리고 교사가 원칙대로 나서서 정의롭게 행동하다가는 오히려
아동학대 신고당할 수 있다는 것도 책에서 잘 나와있는 듯 하다.

즉시분리제도에 대해서는 처음 알았다.

피해자가 원하면 학교전담기구에서 학폭까지는 아니고 학교장자체해결로 가자고 해도 피해자의 요구만 있으면 교육청 심의위원회로 간다는 것도 학폭을 은폐하지 않겠다는 취지인 것은 알겠는데 무고죄는 없는지도 궁금하다.